Из брандспойта – пли!

Предупреждение пожаров, обучение поведению при чрезвычайной ситуации и, конечно же, профессиональное ориентирование – такую задачу ставят перед собой преподаватели Воронежского института повышения квалификации сотрудников ГПС МЧС России, создавшие первый в стране интерактивный тренинг «Юный пожарный».

Первыми приняли участие в квесте, который прошел 10 апреля, студенты-первокурсники Воронежского государственного промышленно-экономического колледжа (ВГПЭК). Именно этих ребят пригласили стать первопроходцами интерактива не случайно – здесь уже 10 лет действует отделение «Пожарная безопасность», выпускники которого получают специальность пожарных-техников. Многие из ребят продолжают учебу в высших учебных заведениях МЧС, кто-то сразу идет работать – в сфере пожарной безопасности, профилактики пожаров и, собственно, на борьбу с огнем.

Будущие пожарные познакомились с работой всех служб, занимающихся вопросами предупреждения и тушения пожаров, ликвидацией чрезвычайных ситуаций и проведением аварийно-спасательных работ. Увидели, как работает Центр управления кризисными ситуациями, где с помощью современных технологий отслеживается оперативная обстановка с чрезвычайными ситуациями на территории области (паводковая, обстановка на автодороге М4 «Дон», противопожарный режим в лесах и т.д.). Смогли познакомиться и с его «сердцем» – Центральным пунктом пожарной связи, сотрудники которого обеспечивают связь пожарно-спасательных подразделений со всеми заинтересованными службами.

Студенты колледжа увидели в работе новейшее оборудование, позволяющее контролировать оперативную обстановку, пожарно-спасательную технику, оборудование и служебно-бытовые помещения Пожарно-спасательной части – 2, научились пользоваться средствами защиты органов дыхания.

За плечами – баллон со сжатым воздухом, на лице – маска.

– А теперь – приседай, – говорит инструктор. – Раз, два… пять.

Юноша уже тяжело дышит, а инструктор рассказывает, что с этим баллоном и в маске может быть, придется бегать по этажам 10-20-30 минут.

Ребята с нетерпением ждут учебный выезд. Сначала они «по тревоге» надевают спецодежду пожарного, затем садятся в машину и с включенным звуковым сигналом едут на «место возгорания».

На учебной площадке ребят обучили работе с пожарно-техническим вооружением, после чего они занялись «стрельбой» из пожарных стволов по учебным мишеням. Давление в рукаве высокое, а потому для шестнадцатилетних юношей его снижают, иначе рукав не удержишь – в первый раз он и у взрослого может выскочить из рук.

А вот уже и «пожар» – огнем охвачена «комната» учебно-тренировочного комплекса «Лава». Потушить огонь удается не сразу, работа идет в два ствола.

Следующий опыт пожаротушения будущие спасатели получили при тушении очага возгорания при помощи пены – политый горючей смесью материал водой затушить невозможно, и даже обильный слой пены не сразу справился с огнем.

– Мероприятия такого формата будут проводиться регулярно, – пояснил заместитель начальника по учебной работе Воронежского института повышения квалификации сотрудников ГПС МЧС России полковник внутренней службы Евгений Воеводин. – Мы планируем организовывать их с апреля по октябрь для школьников, студентов, а потому приглашаем всех желающих к участию в интерактивной игре. Сейчас мы прорабатываем возможность проведения квестов для взрослой аудитории – коллективов организаций и предприятий Воронежа.

– Ребята рвались сюда, не все смогли попасть из-за ограниченной численности, – рассказала преподаватель ВГПЭК Елена Дорошенко. – Глаза горят, уверена, они надолго запомнят эту игру. Со второго курса в колледже начинается спецподготовка, проводятся практические занятия, но это не сравнится с учениями в настоящей пожарной части.

– Я впервые в настоящей «пожарке». Удивило, наверное, абсолютно все увиденное, – поделился первокурсник Дмитрий Осечкин. – При выборе профессии я много видео смотрел на эту тематику. Душа легла к профессии пожарного, потому что хочется работать не только из-за денег, а помогать людям. Родители меня поддержали, не отговаривали. А сегодня я только утвердился в своем выборе.

Дмитрий поделился, что после окончания колледжа хочет продолжить обучение в вузе по этой же специальности.